ПРИЕМ ДЕТЕЙ В 1 КЛАСС ПРОХОДИТ В ТРИ ЭТАПА

Информация о количестве мест в 1 классе для приема

Количество классов	Количество мест на 2025-2026 уч.год	Количество принятых заявлений	Количество зачисленных учащихся	Количество свободных мест
2	50	4	0	46

№ заявления	Дата приёма заявления	Дата рождения	Результат рассмотрения заявления
1	01.04.2025	24.08.2018
2	01.04.2025	03.01.2019
3	01.04.2025	02.12.2018
4	02.04.2025	21.03.2018

График приёма письменных заявлений в 1 класс

День недели	Время начала приема	Время окончания приема	Кабинет
01.04.2025 - 31.05.2025, понедельник-пятница	13.00	17.00	Заместителя директора
01.06.2025 - 30.06.2025 понедельник - пятница	09.00	16.00	Заместителя директора
07.07.2025 - 05.09.2025 понедельник - пятница (для детей, не проживающих на закрепленной территории)	09.00	16.00	Заместителя директора

Прием документов в праздничные и выходные дни не ведется!

Приём детей в 1 класс проходит в три этапа.

Первый этап – с 1 апреля по 30 июня 2025 года.

На этом этапе подают заявление те дети, которые проживают (прописаны) на закрепленной территории (в том же районе, в котором находится школа), а также льготники, обладающие преимущественным/первоочередным правом на зачисление в школу. Прием документов для детей по прописке завершается 30 июня 2025 года. В течение 3 дней после завершения приема документов школа издаёт приказ о зачислении.

Второй этап пройдет с 7 июля по 5 сентября 2025 года.

С 7 июля по 5 сентября текущего года можно будет подать заявления на свободные места. В данный период могут подавать заявления, в том числе и граждане, обладающие внеочередным, первоочередным и преимущественным правом зачисления. Перед началом II этапа зачисления – 5 июля текущего года – информация о количестве свободных мест в первых классах размещается на сайте школы.

Третий этап "Принятие решения о зачислении"

Приказы о зачислении издаются в течение 3 рабочих дней после приема документов каждого этапа.

Родители имеют право подать заявление:

посредством Единого портала государственных и муниципальных услуг https://www.gosuslugi.ru/;
посредством ИСОУ «Портал муниципальных услуг» по адресу: https://uslugi.vsopen.ru/schoolsearch или через региональный портал государственных услуг по адресу: gosuslugi31.ru;
лично в школе;
заказным письмом с уведомлением о вручении.

Услуга записи в 1 классы на следующий (2025/2026) учебный год станет доступна с 12:00 часов 01 апреля 2025 года, при этом появится возможность сделать соответствующий выбор в поле «Тип заявления»

Будьте внимательны!

1. Зайти на портал государственных услуг https://gosuslugi.ru

2. Авторизоваться через единую систему идентификации и аутентификации (ЕСИА).

2.1. Предварительно пройти регистрацию на государственном портале госуслуг (gosuslugi.ru).

2.2 Статус учетной записи —«Подтвержденная» https://www.gosuslugi.ru/help/faq/c-1/1.

3. Перейти в раздел «Категории услуг» — «Образование».

4. Выбрать услугу «Зачисление в общеобразовательное учреждение».

5. Выбрать соответствующий тип заявления.

6. Ввести данные о ребенке.

7. Ввести сведения о заявителе.

8. Выбрать общеобразовательное учреждение

9. Проверить правильность заполнения граф заявления, дать согласие на обработку персональных данных и зарегистрировать заявление нажатием кнопки «Подать заявление».

У кого есть льготы по зачислению в первый класс

Информация по перечню льгот (прием в школу)

Определение права приема в школу (очередность приема льготников)

Список документов для приема ребенка в 1 класс:

Заявление о приеме в МОУ «Бессоновская СОШ»;
Копия свидетельства о рождении ребенка;
Свидетельство о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории или документ, содержащий сведения о регистрации ребенка по месту жительства или месту пребывания на закрепленной территории, и его копию;
Копия паспорта родителя (законного представителя) с пропиской.

Дополнительно вам могут понадобиться:

документы, подтверждающие опеку или попечительство;
справка с места работы родителя (если есть льготы при поступлении);
копия заключения психолого-медико-педагогической комиссии (при необходимости, если были трудности со здоровьем);
документы, подтверждающие льготы.

Сколько лет должно быть ребенку

На момент поступления в школу ребенку должно быть не менее 6,5 лет и не более 8 лет. Если ребенок младше 7 лет, то у него не должно быть противопоказаний для посещения школы по состоянию здоровья. Родители вправе обратиться с заявлением в школу, чтобы их ребенка зачислили в первый класс раньше 6,5 лет или позже 8 лет. Но предварительно им необходимо получить разрешение от учредителя школы и пройти психолого-медико-педагогическую комиссию, подтверждающую готовность ребенка до 6,5 лет к обучению по общеобразовательной программе.

Пакет документов для выдачи разрешения на прием детей в общеобразовательное учреждение в возрасте младше 6 лет 6 месяцев и старше 8 лет:

- копия свидетельства о рождении ребенка, заверенная в установленном порядке;

- копия документа, подтверждающего отсутствие противопоказаний по состоянию здоровья ребенка;

- справка из общеобразовательного учреждения о наличии свободных мест и условий для обучения дошкольников;

- заключение территориальной психолого-медико-педагогической комиссии;

- заявление на имя начальника Управления образования администрации Белгородского района о разрешении на обучение.

Приказ Мипросвещения России от 30.08.2023 года №642 "О внесении изменений в Порядок приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденный приказом Министрества просвещения Российской Федерации от 02.09.2020 г. № 458"

Приказ Мипросвещения России от 30.08.2022 года №784 "О внесении изменений в Порядок приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденный приказом Министрества просвещения Российской Федерации от 02.09.2020 г. № 458"

Приказ Минпросвещения России от 02.09.2020 г. № 458 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»

Приказ Управления образования администрации Белгородского района от 24.03.2022 г. № 357«О внесении изменений в приказ Управления образования администрации Белгородского района от 10 марта 2023 года № 273 "О закреплении муниципальных общеобразовательных организаций за территориями Белгородского района"

Приказ Управления образования администрации Белгородского района от 03.03.2025 г. № 265«О закреплении муниципальных общеобразовательных организаций за территориями Белгородского района»

ОБРАЗЕЦ заявления о приеме в школу 2025

Порядок приёма на обучение в МОУ «Бессоновская СОШ» (действует с 1 апреля 2025)

Приказ «Об организации приёма заявлений в 1 класс на 2025-2026 учебный год»

Что такое готовность ребенка к школе?

Под «готовностью к школе» понимают не отдельные знания и умения, а их определённый набор (физическая, психологическая, речевая, социальная, интеллектуальная), хотя уровень их развития может быть разными.
Физическая готовность ребенка к школе означает, что ребёнок должен быть готов к обучению в школе физически и состояние его здоровья должно позволять успешно проходить образовательную программу.

Как определить уровень готовности ребенка
к обучению школе?

В качестве критериев подготовленности ребенка к школе можно принять следующие показатели: нормальное физическое развитие и координация движений — достаточно развитая мускулатура, точность движений, готовность руки к выполнению мелких, точных и разнообразных движений, согласованность движения руки и глаза, умение владеть ручкой, карандашом, кисточкой.

Как выявить социально-личностную и психологическую готовность ребенка к школе?

Личностная и социально-психологическая готовность заключается в формировании у ребенка готовности к принятию новой социальной позиции — положения школьника.

Эта личностная готовность выражается в определенном отношении ребенка к школе, к учебной деятельности и учителю, к сверстникам, родным и близким, к самому себе, в самооценке.

Отношение к школе. Первокласснику необходимо соблюдать правила школьного режима, своевременно приходить на занятия, выполнять учебные задания в школе и дома.

Отношение к учителю и учебной деятельности.
Юный школьник должен правильно воспринимать ситуацию урока, правильно понимать истинный смысл действий учителя, его профессиональную роль.

Учитель — это взрослый, выполняющий особую профессиональную роль по обучению и воспитанию детей.

В ситуации урока исключены непосредственные эмоциональные контакты, нельзя говорить на посторонние темы, обсуждать вопросы, не относящиеся к учебной деятельности. На уроке надо задавать вопросы по делу, предварительно подняв руку.
Дети, готовые в этом плане к школьному обучению, адекватно ведут себя на занятиях.

Отношение родных и близких.
В семье ребенку необходимо иметь личное пространство, а родные и близкие должны уважительно относиться к его новой роли ученика.
Отношение родителей к учению как к важной содержательной деятельности, более значимой, чем игра будет положительно формировать новый статус школьника.
Учение для ребенка становится основным видом его деятельности.

Отношение к самому себе, к своим способностям, к своей деятельности, ее результатам.

К началу обучения в школе необходимо иметь сформированную адекватную самооценку. Завышенная самооценка первоклассника вызывает неправильную реакцию на замечания учителя. Как результат школа становится «плохой», а «учитель злой».
Если взрослые постоянно не удовлетворены успехами ребенка, его поведением и трудолюбием, то может сформироваться заниженная самооценка.
Критика, одергивание взрослыми, неудачи, подчеркнутые родителями приводят к тому, что ребенок становится неуверенным в себе, а это как следствие приводит к последующим неудачам.
Для благополучного обучения в школе ребенок должен уметь правильно оценивать себя и свое поведение.
Помимо общей готовности к обучению в школе ребенок должен:
♦ знать правила общения;
♦ уметь управлять своим поведением без агрессивности;
♦ уметь вступать в контакт со сверстниками и взрослыми;
♦ уметь быстро осваиваться в новой обстановке.

Как проверить социально-личностную готовность ребенка к обучению в школе?
Необходимо внимательно наблюдать за ребенком во время игр со сверстниками или взрослыми. Его поведение подскажет вам ответы на вопросы.
♦ соблюдает ли ребенок правила игры;
♦ как ребенок устанавливает контакты;
♦ считается ли с другими как с партнерами;
♦ может ли управлять своим поведением в игре;
♦ требует ли от партнеров, чтобы ему уступили;
♦ бросает ли игру при неудаче.

Зачисление в первый класс

Перейдите на сайт госуслуг
и узнайте всю информацию

Поделиться страницей

Прием в первый класс